Übergänge

Die Loslösung vom Elternhaus in die Kindertagesstätte stellt für Kinder eine sehr
große Veränderung dar.

Es ist uns wichtig, diesen Übergang möglichst sanft zu gestalten, um dem Kind ein Gefühl der Vertrautheit zu vermitteln und es somit sicher zu binden. Wir gewöhnen die Kinder
nach dem Berliner Modell ein, eine schritt- und stundenweise aufbauende Annäherung in Begleitung eines Elternteils, welche sich individuell am Kind orientiert. Zudem sind familiäre und kulturelle Aspekte in die Eingewöhnung des Kindes mit einzubeziehen.

Innerhalb der Einrichtung beginnen die jüngeren Kinder im Bereich der 2-4Jährigen. In dieser Altersspanne haben sie den Schutz inmitten von Gleichaltrigen, aber auch Spielanregungen durch das Tun der etwas älteren Kinder.

Kinder, die unseren Krippenbereich besuchen, werden von einer Fachkraft / Bezugsperson in den Regelbereich begleitet und schrittweise an die neue Gruppe herangeführt.

Ebenso ist der Übergang in die Schule oft mit Ängsten der Kinder verbunden.
In Kooperation mit der Schule und den anderen Kindergärten in Wirges sorgen wir auch hier für eine frühe Auseinandersetzung mit dem Thema. Die Vorschulkinder lernen sowohl Räumlichkeiten, wie auch zukünftigen Lehrer und die Schulkinder der anderen Einrichtungen kennen. Gemeinsam finden diverse Aktionen statt, die auf einen sicheren Wechsel hinführen