Pädagogik

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Der Erziehungs- und Bildungsauftrag           wird in vielfältiger Weise umgesetzt.

 

 

 

Das Konzept der Funktionsräume lädt die Kinder ein, sich ihren Interessen nach frei im Haus zu bewegen. Sie können sich unabhängig von Gruppenzugehörigkeit mit Freunden verabreden und gemeinsam Spielorte aufsuchen.                 

Ein Magnetsystem regelt den Aufenthaltsort der Kinder.

Die Gestaltung der Räume orientiert sich an den Bedürfnissen sowie Äußerungen der Kinder. Ein wechselndes Spielangebot ist möglich. Wir versuchen stets, ein angemessenes Angebot an Rückzugsmöglichkeiten für Kinder zu bieten, um im turbulenten Alltag auch das Ruhebedürfnis zu erfüllen. 

Es gibt Arbeitsgemeinschaften wie z.B. die Vorschulkinder, die Finkis (Jahrgang unter den Vorschulkindern), die Wald- und die Garten-AG sowie Musik- und Sprachförderprogramme.

In einer evangelischen Kindertagesstätte sollen die Kinder die Schöpfung und die christlichen Traditionen erfahren und erleben können. Deshalb werden Ostern, St. Martin und Weihnachten in Geschichten, Liedern und Gottesdiensten erarbeitet und gefeiert. Auch die Achtung vor und der Dialog mit anderen Kulturen und Religionen sind uns ein Anliegen. Die Feste des Islam werden wahrgenommen und wertgeschätzt.

Die Vielfalt des Regenbogenlandes prägt unseren Alltag.                                                Kinder, Eltern und Erzieherinnen gehen gemeinsam ein Stück des Weges in unserer bunten Welt.

 

Unsere Konzeption können Sie hier lesen und als PDF herunterladen:

Konzeption der Kindertagesstätte Regenbogenland